Среда, 03 Февраль 2016 12:46

Осень-кормилица

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Конспект непосредственно образовательной деятельности 

по познавательному развитиюв средней группе

по теме: « Осень-кормилица».

Задачи: Формировать первоначальные представления детей о временах года,их последовательности и цикличности.Знакомить с заготовкой продуктов впрок, со способами длительного хранения. Приобщать к традициям и обычаям русскогонарода.

Материалы: картинки с изображением разных времён года, засушенные косточки яблока, груши, сливы, гречка, мёд, баночки с вареньем.

Содержание образовательной деятельности.

 Воспитатель: предлагает послушать стихотворение. Отрывок Е.Трутневой«Когда это бывает?».

Пусты поля, мокнет земля,                                                                             

День убывает, когда это бывает?

Воспитатель:выслушивает ответы детей, обобщает их.

-Какое сейчас время года?

-Какая погода на улице? Что происходит с деревьями? Куда улетают птицы?             (Делаем вывод, что сейчас на дворе осень.)

-Осенью созревает урожай. Какие подарки принесла нам осень?

Слушаем стихотворение «Осень» Е.Благининой:

-Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла, у тебя мы осень спросим,

Что в подарок принесла?

Принесла я вам муки - значит будут пирожки,

Принесла вам гречки! Каша будет в печке…

Дети вспоминают и называют, какие подарки принесла осень, педагог подчёркивает, что именно осенью созревают на полях колосья пшеницы и ржи,из которых делают хлеб,фрукты и овощи в садах и на огородах, пчёлы накапливают мёд.

-Какое время года было до осени? Давайте послушаем рассказ К.Д.Ушинского «Четыре времени года».

Воспитатель:Что нравилось мальчику Мите делать в каждое время года?

А теперь попробуем отгадать загадки о времени года? (При правильном ответе выставляется картинка с изображением времени года).

-Назовите последовательно все времена года.Я напоминаю, что год состоит из четырёх времён года: зима, весна, лето, осень.

-А скажите,сколько вам сейчас лет? Обратите внимание на слово -год. Я хотела вам напомнить, что за осенью будет зима, затем весна, потом лето и опять наступит осень. И когда заканчивается один год, наступает следующий и всё повторяется заново.

-Скажите,а зимой, когда не будет на огородах и в садах урожая, можно ли как - то сохранить все подарки осени? (Ответы детей).

-Ребята, посмотрите что это такое? (Кусочки сухофруктов). Дети трогают их, называют, какие они (твёрдые, сухие, жёсткие).

-А сейчас я налью на кусочки сухофруктов немного воды, а вечером мы посмотрим, что изменится.

-Давайте рассмотрим баночки, которые я вам принесла (дети пробуют варенье).Что это? ( правильно это варенье).

-Из фруктов можно сделатьна зиму и варенье, и компоты, а ещё можно высушить их или заморозить. А овощи можно засолить.

-Послушайте, пожалуйста, загадку.

В сенокос горька,

А в мороз сладка,

Что за ягодка?  (рябина).

Для того, чтобы вам было проще отгадать, послушайте стихотворение И.Токмаковой«Рябина».

Красненькую ягодку мне дала рябина.

Думал я, что сладкую, а она как хина.

Толи это ягодка просто не дозрела,

Толь рябина хитрая –подшутить хотела?

-Ребята,а вы знаете что такое – хина? (Это горькое лекарство). Летом ягоды рябины ещё горькие, но осенью, после первых морозов, становятся сладкими, вкусными и очень полезными. И из нихделают варенье, пастилу, конфеты, ягоды сушат и даже квасят как капусту. А теперь давайте нарисуем,  что нам осень подарила (дети рисуют на тему:  «Что нам осень подарила»).

Прочитано 535605 раз
Другие материалы в этой категории: « Семейный клуб. Кто в море живёт? »

Подписка

Подпишитесь на новости от нашего садика.

Контакты

Наш адрес: 352500 Краснодарский край, г.Лабинск, ул. Ленина 122

  • Телефон: 8(86169) 3-42-67