Задачи:
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Развивать у детей элементарные знания и представления о разных видах движений и способах их выполнения.
Развивать ловкость, терпение, выносливость в эстафетах.
Побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях. Воспитывать умение играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других.
Воспитывать любовь к занятиям спортом.
Предварительная работа: проект «воздушный шар» проведение опытов с воздушными шарами, чтение художественных произведений, стихов о воздушных шарах, совместно с родителями изготовление фигур из воздушных шаров.
Материал: 30-50шт. воздушных шаров, 2 теннисные ракетки, 2 конуса, 8 обручей, канат,2 ведра, медали, угощенье детям (по количеству детей).
Зал украшен воздушными шарами, фигурами из шаров.
Ход: В зале, где сидят дети, вбегают клоуны.
Добрый день, детишки, девчонки и мальчишки! Мы рады, что вы сегодня к нам пришли. Будем сегодня соревноваться, не будем грустить, не будем ругаться! Мы предлагаем вам всем улыбнуться, а для начала скорей разомнутся. Под ритмичную музыку, показу клоунов, дети делают разминку.
Ну, детишки сил набрались? А теперь пора на команды разделиться
Первая команда будет синие шары, вторая красные шары.
«Полоса препятствий»
Первое испытание будет непростым: нужно полосу препятствий быстро вам пройти (в этом испытании детям предлагается: пролезть под палкой, перепрыгнуть через препятствия, оббежать змейкой взять нужный шар, нужного цвета, и вернуться передав эстафету)
Каждая команда победитель получает воздушный шар по цвету команды.
«Теннисная эстафета»
Ловкость, силу прояви, шар до места донеси. Клоуны показывают выполнение задания.
Эстафета (2 теннисные ракетки,2 воздушных шара), дети должны при помощи ракетки по воздуху переместить шар до ориентира и обратно передав эстафету.
«Волейбол с шарами»
Команды разделяются канатом «синих» и « красных»
У каждой команды равное число воздушных шаров. По сигналу нужно перекинуть все свои и чужие шары на сторону соперника. Побеждает та команда, на чьей территории будет меньше шаров.
Вы на стульчики бегите и немного отдохните!
Ну что ребята отдохнем, к следующему конкурсу сил наберем.
Отгадайте – ка, ребята вы загадки наши!
Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные ...
Ответ: Шары
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел под облака.
Ответ: Воздушный шар
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
Ответ: Воздушный шар
А теперь вспомните, пожалуйста:
Для кого воздушный шарик - любимый вид транспорта? («Ехали комарики на воздушном шарике». К. Чуковский. «Тараканище»).
Какого размера был любимый шарик Пятачка? (Размером с Пятачка).
Какого цвета был любимый шарик Пятачка? (Зеленый).
Ослику что подарил Пятачок?
За медом на чем летал Вини Пух?
Ну что, к соревнованию готовы?, сейчас ваша ловкость ребята нужна, чтоб шарик не лопнул у вас никогда.
«Не урони шар, между колен».
Дети строятся командами, друг за другом, по команде клоунов дети зажимают шар между колен, прыгают до конуса, а обратно бегут с шаром в руке и передают его следующему.
«Взрыв шаров».
Клоуны для следующего состязания разбрасывают шары по всему залу.
Ставят напротив команд по ведерку и говорят:
На площадке нашей лежат сейчас шары, вы дружно к ним бегите и «лопайте! скорей. Чья команда принесет больше всего колечек от шарика та и победит.
«Перетяни канат»
Чтобы узнать, чья команда сильнее, мы возьмемся за канат и будем его тянуть каждый в свою сторону по сигналу! По середине каната будет висеть шар. Победит та команда, на чью территорию шар быстрее попадет. Подведение итогов, подсчет шаров.
Все сегодня молодцы, вы старались от души: ловкость, силу и терпенье показали вы отменно. За старания мы ваши дарим всем медаль «отважных», а за ловкость и терпенье получайте вы печенье. Приходите к нам друзья, рады видеть вас всегда! До новых встреч! Дети выходят из зала под веселую музыку.
