Среда, 23 Август 2017 05:24

Конспект интегрированного занятия «Круг. Свойства круга» (для детей средней группы)

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Задачи:

  • ознакомить с понятием «круг» и свойствами круга;
  • формировать умение соотносить сенсорные эталоны с пред­метами окружающего мира;
  • развивать фантазию, творческие способности;
  • воспитывать интерес, любознательность, трудолюбие.

Интеграция областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Материал: макет дома для зверей; макет огорода с овощами; мягкие игрушки-животные; круги, вырезанные из картона (по ко­личеству детей); демонстрационный стенд; картинки с изображе­ниями маленькой и большой тележек без колес; материал для вы­полнения макета тележки (по количеству детей).

Ход занятия

Воспитатель. Послушайте историю. «Жил-был заяц Касьян. Вырастил он на огороде большой урожай овощей. Много моркови, свеклы, много капусты и картофеля, а перевезти не на чем. Шел он по лесу, видит — колесо лежит. (Показывает круг, вырезанный из картона.) «Вот здорово» — думает заяц, - сделаю тележку и перевезу овощи»

Стал поднимать, сдвигать с места. Не может - тяжелая. Как быть? А тут медведь идет, стали вдвоем думать. Ничего не при­думали».

А что бы вы, дети, им посоветовали? (Ответы детей.) Пра­вильно, катить колесо. Давайте это проверим. У вас на столах лежат колеса, вырезанные из бумаги. Сначала проведем пальцем по колесу, оно какое? (Ответы детей.) А теперь попробуем пока­тить его. Вот мы с вами пришли к выводу, что колесо круглое и оно катится. Посоветуем нашим героям катить колесо.

«Вот катят медведь и заяц колесо, видят - еще одно лежит».

Сколько колес стало? (Ответы детей.)

«Покатили они свои колеса домой и стали мастерить тележку».

Пока они мастерят, мы тоже не будем сидеть без дела. На стен­де вы видите изображения двух тележек: одной - большой, дру­гой - маленькой. Внимательно рассмотрим эти изображения. Ка­ких деталей у тележек не хватает? (Ответы детей.) Правильно, колес. А как вы думаете, какие колеса по размеру должны быть у маленькой тележки, какие - у большой?   (Ответы детей.) Пра­вильно. А чем еще могут отличаться колеса? (Ответы детей.) По­строим большую тележку с большими колесами.

Дети выполняют макет тележки.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какую красивую тележку изготовили заяц и медведь. Но почему-то у них тележка не едет, они не могут перевезти богатый урожай овощей. Внимательно рас­смотрим тележку и попытаемся найти причину. (Ответы детей.) Правильно, одно колесо у тележки большое, а другое маленькое. А тележка у нас какая? (Ответы детей.) Конечно. Поэтому к большой тележке нужно прикрутить большое колесо.

Дети помогают установить большое колесо на макет тележки для зайца.

Воспитатель. Теперь тележка едет. Осталось только помочь перевезти урожай в домик. (Дети перевозят овощи к макету дома для зверей.) Медведь и заяц очень благодарны вам. И приглашают вас к себе в гости полакомиться овощами.

Прочитано 411 раз

Подписка

Подпишитесь на новости от нашего садика.

Контакты

Наш адрес: 352500 Краснодарский край, г.Лабинск, ул. Ленина 122

  • Телефон: 8(86169) 3-42-67